Category: Vol 20 No 1

Ḥifẓ al-Dīn and Ḥifẓ a-Nasl: An Elementary Conceptual Inquiry Mohamed El-Tahir El-Mesawi Abstract This article is an attempt to provide a somewhat different reading of two of the foremost constituent concepts of maqāṣid al-Sharī’ah which form the fundamental category of the Sharī’ah objectives known as the necessary universals (al-kulliyyāt al-ḍarūriyyah) on which human socio-historical existence essentially depends…

كفاءة البرامج التدريبية في ضوء المدخل الإستراتيجي للتدريب: البرنامج الوطني لتدريب الرؤساء التنفيذيين في سلطنة عمان نموذجا حمد بن سعيد بن سليمان الرحبي فخر الأدب بن عبد القادر أشر ف محمد زيدان مستخلص البحث تتناول هذه الدراسة موضوع البرامج التدريبية مفهومًا، ومضمونًا وخطوات وتقويمًا وذلك في ضوء معايري ومراحل المدخل الاستراتيجي لعملية التدريب. وقد اتخذت…

انعكاسات استخدام الواقع الافتراضي على القيم لدى المتعلمين من منظور التربية الإسلامية ناصر سالم العتيبي أحمد بن يوسف عبد الكريم بن علي ملخص البحث  تهدف الدراسة إلى التعرف على انعكاسات استخدام الواقع الافتراضي على القيم الإسلامية (العقدية، الأخلاقية، الاجتماعية، والثقافية)، وكذلك التعرف على هذه الانعكاسات من وجهة نظر المختصين في التربية الإسلامية وحلولهم المقترحة للمشكلات…

التفسير الموضوعي مفهومًا ومنهجًا: دارسة تحليلية لآراء محمد محمود حجازي ومحمد باقر الصدر محمد الطاهر الميساوي طارق مكرم اه نظرة بنت أحمد مستخلص البحث  بقطع النظر عن الر مزية المؤسسية للشيخ محمد محمود حجازي المصري الأزهري والسيد محمد باقر الصدر العراقي الحوزوي، فإن مما هو جدير بالاهتمام من تراثهما العلمي والفكري ما أسهما به في…